В Брянске ужесточили правила олимпиад: без стажа в жюри теперь не пробиться

С 10 мая брянских школьников ждут новые правила участия во Всероссийской олимпиаде по технологии и информатике

Министерство просвещения России выпустило свежий приказ №121, и он уже успел наделать шуму среди учителей и родителей. Кажется, олимпиада теперь будет совсем не той, к какой привыкли в школах.

Самое главное — теперь олимпиада по технологии разделена чётко на два направления: «Культура дома, дизайн и технология» и «Техника, технология и техническое творчество». То есть от простого вязания и кулинарии до сложных инженерных проектов — всё это теперь оформлено по разным профилям. Брянские учителя уже обсуждают, как это отразится на подготовке ребят. Ведь одно дело — научить шить фартук, другое — собрать электрическую схему или спроектировать 3D-модель.

Информатика тоже изменилась — в неё теперь включили целый список высокотехнологичных направлений. Школьникам предстоит решать задачи не только по программированию, но и по информационной безопасности, робототехнике, а также по искусственному интеллекту. Да, всё по-взрослому — чуть ли не как в университете. И если раньше ребята больше играли в олимпиаду, то теперь придётся реально учиться, разбираться в коде и алгоритмах.

Но и для самих преподавателей правила стали строже. Чтобы быть в жюри, теперь недостаточно просто быть хорошим учителем. Участникам муниципального и регионального этапов придётся иметь высшее образование и как минимум три года опыта работы по профильной специальности. А если хочешь попасть в жюри на финальном этапе — будь добр, докажи пять лет стажа. Такое решение, говорят, должно повысить объективность оценок. Мол, детей теперь будут судить только профессионалы, а не «кто освободился после уроков».

В Брянске к нововведениям отнеслись по-разному. Кто-то считает, что это правильный шаг: нужно подтягивать уровень школьных соревнований, особенно по таким сложным дисциплинам, как технологии и информатика. А кто-то переживает, что строгие правила могут отпугнуть талантливых ребят, которым просто не хватит поддержки или знаний, чтобы пробиться на новый уровень.

Одно можно сказать точно: школьные олимпиады в Брянской области больше не будут прежними. А это значит, и готовиться к ним нужно по-новому — серьёзнее, глубже и с прицелом на будущее. Ведь технологии не стоят на месте, и, может быть, именно в брянском школьнике сегодня просыпается будущий инженер или программист, которому предстоит менять мир.